Sechs Kinder stehen vor einem Zaun im Garten und halten große Kohlrabi und Gurken, einige spielen damit.

Schulleben

Die Konkordiaschule stellt sich vor 

Wir bringen unseren Schülerinnen und Schülern die Naturwissenschaften mit spannenden Experimenten näher. Dafür stehen uns umfangreiche Experimentierkästen zur Verfügung. Zudem verfügen wir über mehrere Klassensätze iPads, die wir auf vielfältige Weise im Unterricht einsetzen. Soziales Lernen und Mitbestimmung ist der Schwerpunkt unserer Schulsozialarbeit. Und in unserem Schulgarten können alle Klassen Gemüse anbauen, Obst ernten und Blumen pflanzen.

Schwerpunkt der Konkordiaschule

MINT

Spaß an Naturwissenschaften – und das schon in der Grundschule! MINT steht für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. Diese Bereiche begegnen uns überall im Alltag – und genau dort setzen wir an.

Unser Ziel ist es, Neugier zu wecken, Begeisterung zu fördern und Berührungsängste abzubauen. Die Schülerinnen und Schüler entdecken naturwissenschaftliche Phänomene, stellen Fragen und entwickeln eigene Lösungswege. So verbinden wir forschendes Lernen mit nachhaltigem Verständnis und stärken wichtige Kompetenzen für die Zukunft.

Umsetzung durch:

Spielerische Experimente

Naturwissenschaften werden bei uns greifbar und erlebbar. Im Unterricht beschäftigen sich alle Klassen mit Themen wie Magnetismus, Strom, Luft, Licht oder Brückenbau. Dabei steht das eigene Entdecken im Mittelpunkt.

Durch spielerische Experimente lernen die Kinder, Vermutungen zu formulieren, Versuche durchzuführen und Ergebnisse festzuhalten. Sie dokumentieren ihre Beobachtungen, reflektieren ihre Erkenntnisse und entwickeln Schritt für Schritt ein Verständnis für wissenschaftliche Zusammenhänge – ganz praktisch und mit viel Freude am Ausprobieren.

Rockid

Programmieren im Unterricht? Bei uns selbstverständlich! Im Rahmen des Rockid-Projekts arbeiten motivierte und geschulte Auszubildende gemeinsam mit unseren Schülerinnen und Schülern und fördern ihre digitale Selbstständigkeit.

Die Inhalte orientieren sich am Medienkompetenzrahmen und verbinden Theorie mit Praxis. Ein besonderes Highlight ist das Programmieren von Robotern: Die Kinder entwickeln eigene Befehlsfolgen, testen ihre Lösungen und erleben unmittelbar, wie ihre Ideen Wirklichkeit werden. So stärken wir logisches Denken und Kreativität zugleich.

Mathematik- Wettbewerbe

Kinder die gerne knobeln und neue Lösungswege entdecken, finden an unserer Schule besondere Herausforderungen. Bei Wettbewerben wie dem Känguru der Mathematik und dem Landesweiten Mathematikwettbewerb können sie ihre mathematischen Fähigkeiten unter Beweis stellen, kreative Lösungswege entwickeln und erleben, wieviel Freude Mathematik machen kann.

iPads

„Wir werden Medienprofis“ – dieser Gedanke prägt unser Medienkonzept.

Die Kinder nutzen ausgewählte Lern-Apps, recherchieren auf kindgerechten Internetseiten oder erstellen Präsentationen. Ergänzend bieten wir Medien-AGs in Kleingruppen an. Dabei steht für uns nicht nur die zeitgemäße Nutzung digitaler Medien im Fokus, sondern vor allem ein sicherer, verantwortungsvoller und kompetenter Umgang – unterstützt durch die Arbeit mit dem Medienpass NRW.

AGs

Auch unser Nachmittagsbereich ist MINT-geprägt mit verschiedenen AGs wie z.B. Tüftel-AG, Outdoorführerschein, Schach-AG, Garten-AG und mehr.

Schulgarten – Grünes Klassenzimmer an der Düssel

Mehrere Kinder knien an einem Hochbeet und setzen Knollen in dunkle Gartenerde
Sechs lächelnde Kinder dicht beieinander zwischen Ästen und Blättern im Freien.
Grüner Kohlrabi mit aufrechten Stängeln im Beet, im Hintergrund eine rote Radieschenknolle im Erdreich
Zwei Personen beim Pflanzen im Garten; eine hockt mit Kelle neben Eimer, die andere steht mit Handschuhen und Gummistiefeln vor einem Gewächshaus.
Zwei Personen montieren draußen ein Holzhochbeet, Mann mit Akku‑Bohrer, Frau hält Ecke und Schraube.
Lächelnde Frau mit Handschuhen kniet und gräbt im Garten, Schubkarre daneben, zwei Kinder harken im Hintergrund.
Sechs Kinder stehen vor einem Zaun im Garten und halten große Kohlrabi und Gurken, einige spielen damit.
Drei Kinder arbeiten im Garten neben umgegrabener Erde, Schaufeln, Motorhacke und einem verpflanzten Strauch
Gewächshaus mit zwei Holzhochbeeten voller grüner Salat- und Kohlpflanzen, schmaler Weg dazwischen.
Mehrere Personen arbeiten in einem Garten; Frau kniet am Beetrand, Tulpen und Gartengeräte sichtbar.
Erwachsener und zwei Kinder bauen ein Holz-Hochbeet im Garten, im Vordergrund großer Erdhügel
Rote Mohnblüte im Sonnenschein vor grünem Blattwerk und kleinen gelben Wildblüten
Wildbienenhotel aus Ziegeln und Holzscheiben in grünem Garten, umrankt von rosa Rosen und gelben Blüten
Garten mit Glasgewächshaus, kleinem Frühbeet, schlankem Baum und länglichem Holzstamm mit Einkerbungen
Sonniger Garten mit Kiesweg, kleinem Gewächshaus, Pampasgras und dichtem Strauchbewuchs, Wohnhäuser im Hintergrund
Dreigeschossiges rotes Backsteingebäude mit vielen bogenförmigen Fenstern, blauem Vordach und umgebenden Bäumen
Kleine orange Karotten mit grünen Blättern in einer Edelstahlschüssel auf Küchenarbeitsfläche
Mehrere Personen gärtnern in Hochbeeten eines herbstlichen Gemeinschaftsgartens mit kleinem Gewächshaus
Terrassenförmige Natursteinstufen unter dichtem grünen Baumdach, Sträucher im Vordergrund und blaues Vordach hinten

Direkt neben dem Schulhof, mit Blick auf die Düssel, liegt unser Schulgarten – ein besonderer Lern- und Lebensraum mitten im Grünen. Hier wachsen und gedeihen nicht nur Pflanzen, sondern auch Neugier und Verantwortungsbewusstsein. Weidentipi und Weidengang, Hochbeete für alle Jahrgangsstufen, ein Gewächshaus, ein Frühbeet, ein Insektenhotel mit eigener Bienenweide sowie Obstbäume prägen das Gelände. Balancierbalken und Sitzgelegenheiten im Stil einer kleinen Freilichtbühne laden zum Verweilen ein.

Im Gewächshaus pflanzen die Kinder Gurken, Salate, Kohlrabi, Blumenkohl, Radieschen und Möhren; sogar Kartoffeln werden in eigenen Beeten angebaut. Ob im Sachunterricht, in Kunst, in der OGS oder in der Garten-AG – der Schulgarten wird vielseitig genutzt: Frühblüher bestimmen, Tulpen zeichnen oder Regenwürmer entdecken gehört hier ebenso dazu wie das praktische Arbeiten.

Eltern sind hier herzlich eingeladen zu unterstützen.

Feste feiern – Gemeinschaft erleben

Karnevalsumzug mit Menschen in gelb-roten Flammenkostümen, großes Banner mit Drachenillustration und Flammen
Menschen in bunten Quallen‑ und Oktopus‑Kostümen mit großen schwebenden Quallenballons bei Parade
Drei verkleidete Personen mit orange bemalten Gesichtern, gelben Sonnen-Kopfschmuck und goldenen Umhängen
Gruppe verkleideter Menschen mit blau bemalten Gesichtern und bunten, kugeligen Hüten mit großen Augenmotiven
Gruppe verkleideter Menschen in gelben Sonnenkostümen vor großem Regenbogenbanner bei Straßenumzug
Gruppe von Kindern in roten, goldverzierten Westen sitzt auf einer Treppe mit verschränkten Armen.
Kind mit rotem Kopftuch und weißem T‑Shirt springt über Sprungtisch in Turnhalle vor Publikum
Gestapelte bunte Zirkus‑Flyer mit Schriftzug "ZIRKUS KONKALLI" in Blau, Orange und Gelb auf Holzuntergrund
Lehrerin dirigiert Reihen von Schülern, die im Freien nebeneinander stehen
Bunt bemaltes Plakat mit kindlichen Figuren, über ein Metallgeländer gehängt, Hände und Beine dahinter sichtbar
Verschiedene goldbraune, figurförmige Gebäckstücke mit Mandelblättchen, Hagelzucker und Schokotropfen.
Bläserensemble spielt auf einer beleuchteten Außentreppe bei Dämmerung, zwei Zuschauer rechts sitzend
Viele Kinder mit bunten Laternen blicken bei einer Nachtveranstaltung nach oben.
Kinder und Erwachsene mit leuchtenden Laternen bei Nacht auf einem Platz vor Wohnhäusern
Kinder und Erwachsene unter grünem Pavillon, Mädchen bekommt Stempel auf den Rücken
Große Gruppe Kinder und Erwachsene auf sonnigem Schulhof/Sportplatz bei Fest mit Zelten und bunten Dekorationen
Bunter Karnevalsumzug mit großem Regenbogen-Banner, verkleideten Teilnehmern in gelben Kostümen und Sonnendekoren

Mit unseren Festen stärken wir das Miteinander, pflegen Traditionen, sammeln Spenden für besondere Projekte oder gute Zwecke – und vor allem: Wir haben gemeinsam Freude. Organisiert werden die Veranstaltungen unter der Federführung der Schulpflegschaft oder des Fördervereins und sind feste Bestandteile unseres Schullebens.

Zu unseren wiederkehrenden Highlights zählen das Schulfest, der Sponsorenlauf, St. Martin und die Einschulungsfeier. Ein ganz besonderer Höhepunkt ist das alle vier Jahre stattfindende Zirkusprojekt: Eine Woche lang verwandelt sich die Schule in eine bunte Manege, in der die Kinder als Akrobaten, Zauberer und Clowns über sich hinauswachsen. In 2 Abschlussvorstellungen präsentieren sie stolz ihre Kunststücke.

Auch im Karneval sind wir aktiv: Mit Unterstützung des Fördervereins nimmt unser Karnevalskomitee, die Konkordiajecken, regelmäßig am Kinderkarnevalszug in der Düsseldorfer Altstadt teil. Dabei konnten die Konkordiajecken bereits mehrfach den ersten Preis für das beste Kostüm und sogar für den besten Handwagen gewinnen – und durften als besondere Auszeichnung beim großen Rosenmontagszug mitziehen.

SingPause

Die SingPause ist ein Projekt des Städtischen Musikvereins zu Düsseldorf. Sie wird vom Kulturamt und vom Schulverwaltungsamt der Landeshauptstadt Düsseldorf sowie von zahlreichen Förderern unterstützt. Seit ihrem Start im Jahr 2006 hat sie sich zu einem bedeutenden musischen und sozial-integrativen Bildungsangebot entwickelt.

Als fester Bestandteil des Schulprogramms findet die SingPause zweimal wöchentlich für 20 Minuten in allen Klassen statt. Unsere SingPausen-Leitung Frau Schwander ist ausgebildete Sopranistin und seit 2008 an unserer Schule tätig. Sie erarbeitet mit den Kindern das Konzertrepertoire und vermittelt den Kindern in der SingPause mit Tontreffübungen, Gehörbildungstraining, Notations- und Improvisationseinheiten, sowie rhythmischen Übungen auf unterhaltsame Weise die Möglichkeiten des musikalischen Ausdrucks über die eigene Stimme. Darüber hinaus wird die Tonvorstellung gefördert, die die Basis für jede musikalische Arbeit ist.
Einmal jährlich gibt es ein großes Abschlusskonzert in der Tonhalle. Ein wahres Highlight- packen Sie ihre Taschentücher ein!

GGS Konkordiastraße

Konkordiastr. 26
40219 Düsseldorf

+49 211 89 23 662
(Frau Funke, 7:30 – 13:00)
OGS
Quicklinks